山東醫(yī)生張軍橋的生命定格在2025年父親節(jié)的非洲海岸。

當他將唯一的救生衣讓出，在達累斯薩拉姆的海浪中托舉起一名陌生坦桑尼亞溺水者的瞬間，他以悲壯的方式完成了對生命的詮釋。

2025年6月15日，在坦桑尼亞達累斯薩拉姆市海邊，張軍橋（左）營救溺水的當?shù)嘏?。新華社發(fā)

托舉生命的伏筆，早已深植于他的日常?；厮?020年6月，張軍橋醫(yī)生的身影出現(xiàn)在濰坊的廣場上。他自費買來示范的模型道具，現(xiàn)場教授心肺復蘇急救知識，他同為醫(yī)務人員的妻子也加入進來，一對女兒也在旁邊幫忙發(fā)相關材料。三小時跪地教學讓他的膝蓋紅腫，他卻笑著表示：“我的目標很簡單：讓路過的100個人里有一個人駐足學習和實踐，然后這一個人就能再帶動其他的人參與進來?！?/p>

2023年3月26日，張軍橋醫(yī)生在濰坊一社區(qū)結束了一個多小時的應急救護培訓，返回途中遇到一受傷婦女，他為受傷婦女進行止血、包扎處理，并協(xié)助120救護人員將傷者送上救護車。事后他表示，“作為一名醫(yī)生，救死扶傷是我應該做的?！?/p>

2025年3月21日，張軍橋醫(yī)生（右）在坦桑尼亞達累斯薩拉姆穆欣比利國立醫(yī)院的手術臺上工作。新華社發(fā)

這種對生命的敬畏，熔鑄為職業(yè)本能。張軍橋醫(yī)生在穆欣比利國立醫(yī)院的工作，已超越了麻醉手術臺的職責。面對當?shù)芈樽砣瞬哦倘钡睦Ь?，他深知“必須帶人，必須留下東西”。他主導的“超聲神經阻滯”培訓，被坦方醫(yī)學專家視為“坦桑醫(yī)護人員和學生急需掌握的前沿醫(yī)學知識”。當他離去后，他教授的插管手勢和他帶出的學生仍在病房中挽救生命——一支“帶不走的醫(yī)療隊”已然成形。這是對生命更深邃的托舉：授人以漁，讓救治能力生生不息。

他的朋友圈最后一條定格在6月8日：“為人民服務沒有國界，作為一名走出來的中國醫(yī)生，我很為我的祖國和我的職業(yè)驕傲，我要讓坦桑尼亞的同行們感受中國和中國醫(yī)生的力量?！倍潭虜?shù)字，映照出他如星空般遼闊的精神境界。

從援外醫(yī)療60多年的歷史長河看，張軍橋是眾多中國援外醫(yī)療隊員的縮影。他們用“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的精神，在海外書寫著中國的文明形象。在2024年4月舉行的中坦建交60周年招待會上，張軍橋說：“中國醫(yī)生救死扶傷的例子每天都在發(fā)生，這也是我們到非洲來的意義。”

這份無界的大愛，激蕩起跨越山海的心靈回響。在追悼會上，一位坦桑尼亞護士哽咽道：“他是我們坦桑尼亞人永遠的家人?！碑斠幻?shù)鼐W友在社交媒體上寫下：“他不是我們國家的人，卻為我們國家的人付出了生命”，這樸素話語所承載的感動與敬意，構成人類命運共同體堅實的磚石。

2025年5月25日，在坦桑尼亞達累斯薩拉姆穆欣比利國立醫(yī)院，張軍橋醫(yī)生（中）為當?shù)蒯t(yī)學生講課。新華社發(fā)（第27批中國援坦桑尼亞醫(yī)療隊供圖）

當他在海中托舉起陌生生命時，當他在手術室和課堂傾囊相授時，他身體力行地“拋棄所謂的國籍、人種”的狹隘。如穆欣比利國立醫(yī)院麻醉科主任穆努比所言，他架起的是一座連接“兩國醫(yī)生之間知識、責任和感情”的橋梁，更是連接人類共同命運的橋梁。

張軍橋醫(yī)生托舉的生命之橋，連接著不同膚色、不同語言的人們對生命本真的敬畏與禮贊。在民族主義喧囂、文明沖突論調沉渣泛起的當下，張軍橋醫(yī)生用生命證明：真正的文明高度，從不以國界丈量人性，而以生命照亮生命。他最后的朋友圈那句“讓坦桑尼亞的同行們感受中國和中國醫(yī)生的力量”依然回蕩，照耀著醫(yī)者仁心的無垠疆域，昭示著和平、奉獻、互助的人類共同價值穿越時空，歷久彌新。

（大眾新聞記者 劉笑笑 王雅潔）