8月25日，隨著最后一批錄取通知書寄出，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年招生錄取工作圓滿結(jié)束。今年，學(xué)校招生規(guī)模與生源質(zhì)量雙雙實現(xiàn)突破，普通高職招生計劃達(dá)到5400人，較去年增加300人，增幅顯著，招生計劃完成率100%。本次招生工作亮點突出，不僅全國招生總?cè)藬?shù)創(chuàng)歷史新高，生源結(jié)構(gòu)、專業(yè)布局以及省內(nèi)外生源質(zhì)量均取得明顯提升，為學(xué)校后續(xù)人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。其中，高分段生源數(shù)量更是達(dá)到歷年最高水平。

近年來，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅守“為黨育人育才、職教報國興市”的初心使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)，緊密對接全市先進(jìn)制造業(yè)立市強(qiáng)市戰(zhàn)略和“三三倍增”行動計劃對職業(yè)教育提出的新要求，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，著力構(gòu)建校企命運共同體。學(xué)校通過個性化、專業(yè)化、全方位的招生與服務(wù)舉措，為每一名青年學(xué)子鋪就夢想之路，助力成長成才，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

創(chuàng)新招生工作機(jī)制
系統(tǒng)謀劃提升成效

2025年校園開放日暨?？茍龃胃咝Ｕ猩稍儠顒蝇F(xiàn)場

7月19日，2025年校園開放日暨專科場次高校招生咨詢會在德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦，邀請省內(nèi)外85所高校參與。咨詢會期間，開展了招生政策宣講、實訓(xùn)場所展示等活動。同時，特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實訓(xùn)室、機(jī)房等場所也全面開放，向考生和家長全方位、多角度展示學(xué)校的辦學(xué)條件、理念、特色及成果?！鞍迅哒袝帷M(jìn)校園，成功吸引了廣大學(xué)生的目光，這不僅是一場人才的盛會，更是一扇絕佳的展示窗口。讓學(xué)生們在‘家門口’就能感受學(xué)校的教學(xué)資源與校園氛圍，這種沉浸式的體驗，無疑是最直接、最動人的招生宣傳。”招生就業(yè)指導(dǎo)處處長王海燕表示。

學(xué)校緊緊圍繞招生工作，推出多項舉措，系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，推動招生工作穩(wěn)步提升。堅持以數(shù)據(jù)驅(qū)動和政策引領(lǐng)為主線，提前分析研判招生形勢與區(qū)域政策，科學(xué)制定并嚴(yán)格落實《德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生工作辦法》，著力構(gòu)建制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的招生宣傳工作機(jī)制，積極整合融媒體資源，構(gòu)建“線上+線下”立體化宣傳矩陣，通過報刊專欄、電視專訪、網(wǎng)絡(luò)直播、高招咨詢會等多種形式，舉辦了德州地區(qū)高招會1場，吸引高中畢業(yè)生1萬人次，累計參與直播5場、舉辦和參加招生活動60余場，發(fā)布各類宣傳稿件30余篇，官方短視頻瀏覽量超5萬次，2025年招生宣傳片累計播放突破30萬次，全面展示辦學(xué)特色與核心競爭力。

8月1日，學(xué)校大一準(zhǔn)新生章慧穎收到了一份設(shè)計精美的錄取通知書，她將這份融合了德州“紅綠彩”瑰麗色彩與校園標(biāo)志性建筑元素的精美通知書“曬”到朋友圈和抖音，收獲無數(shù)點贊與羨慕。這背后，是學(xué)校招生工作“以考生為中心”的全面升級。

“我們從考生最關(guān)切的角度出發(fā)，將全新改版的招生簡章打造為‘報考百科全書’，詳盡展現(xiàn)辦學(xué)實力、優(yōu)勢專業(yè)、名師團(tuán)隊、亮眼就業(yè)數(shù)據(jù)與暖心資助政策。而通知書的文化創(chuàng)新設(shè)計，不僅賦予了入學(xué)儀式深厚的歷史文化底蘊，更激發(fā)了新生的自豪感與認(rèn)同感，使他們成為學(xué)校文化的主動傳播者，極大地提升了招生的吸引力和學(xué)校的社會美譽度?！闭猩评蠋熤芪膭P表示。

優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局
精準(zhǔn)服務(wù)區(qū)域發(fā)展

考生和家長參觀德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代智能制造實訓(xùn)室

“真沒想到，在學(xué)校里學(xué)的技術(shù)，這么快就能在家門口的企業(yè)用上！”剛剛與中石化勝利石油工程公司簽約的2025屆畢業(yè)生屈云超喜悅之情溢于言表。

學(xué)校深刻認(rèn)識到，“出口”決定“入口”，就業(yè)質(zhì)量就是招生工作的生命線，緊密圍繞德州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，以服務(wù)地方為導(dǎo)向，持續(xù)優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，完善人才培養(yǎng)體系，招生工作取得新進(jìn)展。

學(xué)?！皩１矩炌ā睂I(yè)增加到7個，進(jìn)一步拓寬了高職與本科教育銜接通道，為學(xué)生成長成才構(gòu)建了更加暢通的路徑；同時“高職＋技師”專業(yè)增加到8個，推進(jìn)職業(yè)技能與學(xué)歷教育深度融合，顯著增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力和適應(yīng)能力，為全市重點行業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供扎實人才支撐。

在編制省外計劃時，學(xué)校緊密結(jié)合當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，精準(zhǔn)設(shè)置招生專業(yè)。在專業(yè)布局方面，學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)招生規(guī)模，突出優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)，強(qiáng)化復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，精準(zhǔn)對接德州市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系需求。

通過上述舉措，學(xué)校不僅有效提升了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，也實現(xiàn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提高，為地域高質(zhì)量發(fā)展提供了穩(wěn)定的高素質(zhì)技術(shù)技能人才保障?！拔磥恚倚⒗^續(xù)堅持以服務(wù)地方為導(dǎo)向，深化職普融通、產(chǎn)教融合，為打造山東省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)德職智慧和力量?！苯虅?wù)處處長邵在虎表示。

生源質(zhì)量實現(xiàn)突破
省內(nèi)省外熱度提高

8月30日，入學(xué)新生在姓名墻前打卡

這個夏天，考生王立都以超過本科一段線54分的優(yōu)異成績，毅然選擇了德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的糧食工程技術(shù)與管理專業(yè)。當(dāng)被問及選擇理由時，他坦言：“了解到學(xué)校的專業(yè)實力強(qiáng)勁，畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，讓我堅信這是一條通往未來的踏實道路?！蓖趿⒍贾皇墙衲?82名超過本科線、選擇德職的優(yōu)秀學(xué)子之一，他們的共同選擇，生動印證著學(xué)校社會聲譽和招生吸引力的顯著提升。

今年，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源質(zhì)量實現(xiàn)歷史性突破，招生熱度持續(xù)攀升。在山東省夏季高考中，普通計劃最低錄取分?jǐn)?shù)線較去年提高8分，連續(xù)3年保持強(qiáng)勁上揚態(tài)勢；更令人振奮的是，高分段生源數(shù)量取得重大突破，超本科一段線錄取人數(shù)達(dá)282人，較去年大幅增加69人，創(chuàng)校史新高；錄取平均分較去年提升7分左右。

與此同時，山東省春季高考招生同樣表現(xiàn)亮眼，各專業(yè)類別錄取分?jǐn)?shù)全面提升，平均漲幅約10分。其中，緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的機(jī)械制造、機(jī)電技術(shù)、光伏發(fā)電、健康養(yǎng)老等緊缺人才專業(yè)備受青睞，錄取線較去年提升超過15分，專業(yè)建設(shè)成果獲得了考生和家長的高度認(rèn)可。

不僅本省招生形勢喜人，省外招生也實現(xiàn)質(zhì)效雙升?！耙园不帐槔?，今年我校首次投放招生計劃12人，便全部一次性滿額錄取，且最低錄取分?jǐn)?shù)較安徽省同類院校高出近10分，實現(xiàn)了‘開門紅’”。周文凱介紹。今年學(xué)校面向山東省以外6個省份投放255個計劃，招生計劃完成率達(dá)到100%，且各省錄取分?jǐn)?shù)線普遍高于去年，標(biāo)志著學(xué)校省外影響力進(jìn)入新階段。

這一系列亮眼數(shù)據(jù)的背后，是學(xué)校通過系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策與資源整合，成功構(gòu)建的“宣傳吸引—服務(wù)轉(zhuǎn)化—合作保障”三位一體招生工作新格局。這一格局不僅實現(xiàn)了招生規(guī)模與生源質(zhì)量的雙重突破，更在持續(xù)提升招生成效的同時，為全市乃至山東省重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大量“用得上、留得住、發(fā)展好”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成了可復(fù)制、可推廣的跨區(qū)域協(xié)同培養(yǎng)“德州模式”。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化校企協(xié)同與產(chǎn)教融合，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量邁向新高度，為更多學(xué)子搭建成就夢想的階梯，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入更強(qiáng)勁的技能人才動力。

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